Социальные партнеры МБДОУ ПГО «Боровлянский детский сад»
№ Объекты
взаимодействия
1 ИРО
Цель деятельности
формы
Предполагаемый результат
Обеспечение научного и
методического сопровождения
деятельности ДОУ
- курсовая подготовка
- консультации
Новая организационносодержательная модель
организации
образовательного процесса в
ДОУ с учетов ФГО
- системность и
комплексность повышения
квалификации педагогов,
- повышение уровня
профессиональной
компетенции педагогов
- единство подходов к
выработке основной
преемственности
педагогических условий
образования детей
- обеспеченность
направленности и стратегии
развития следующему этапу в
системе непрерывного
образования человека
- обеспечение социальной
защиты воспитания
- создание условий
2
Управление
образования
администрации
Пышминского
городского округа
- информационное обеспечение
развития системы образования
района
- обеспечение реализации прав
граждан на образование
- семинары
- совещания
- методическая
литература
- консультации
3
МБОУ ПГО
«Боровлянская
СОШ»
- педагогические
советы
- взаимопосещения
различных
организационных
мероприятий
4
семья
- реализация единой линии
развития ребенка на этапах
дошкольного и начального
школьного детства,
- взаимосвязь содержания
воспитательно-образовательного
процесса, приобретение знаний в
ДОУ и активное использование их
для дальнейшего всестороннего
развития в школе
- создание в детском саду
необходимых условий для
развития ответственных и
- знакомство с семьей
(анкетирование семей,
посещение)
взаимозависимых отношений с
семьями воспитанников,
обеспечивающих целостное
развитие личности дошкольника,
повышение компетентности
родителей в области воспитания
- информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса:
индивидуальные и
групповые
консультации,
родительские собрания,
оформление
информационных
стендов, организация
выставок, приглашение
родителей на концерты
и праздники, создание
памяток
- образование
родителей: семинары –
практикумы, мастер классы
- совместная
деятельность:
привлечение родителей
к организации
конкурсов, концертов,
прогулок, экскурсий, к
участию в детской
исследовательской и
проектной
обеспечивающих единство
требований к методам и
приемам воспитания детей
- создание банка данных о
семье
- ориентированность
родителей на конструктивные
партнерские
взаимоотношения с ребенком
- повышение педагогического
уровня просвещения
родителей
5
ФАП
6. Четкаринское ТУ
Обеспечение медицинского
сопровождения воспитанников в
соответствии с требованиями
Министерства здравоохранения
Организация сотрудничества с
целью оказания поддержки в
реализации программы ДОУ
7
Сельская библиотека
Наличие возможности для
знакомства с фондом
художественной литературы
8
Боровлянский
филиал ЦКиД
Организация сотрудничества с
целью участия педагогов и
воспитанников ДОУ в
общественной жизни села
9
ТКДН
Раннее выявление и профилактика
детского и семейного
деятельности
- профилактические
мероприятия
- диагностика
- сохранение и
укрепления здоровья
детей
- оздоровительные
мероприятия
- оперативные
совещания
- участие в работе
координационного
совета
- совместные рейды в
семьи
- совместные
мероприятия по
ознакомлению детей с
творчеством писателей
- участие в праздниках,
проводимых филиалом
ЦКиД
- участие в конкурсных
программах и в
концертах
- участие в
родительских
- обогащение основных
функций организма детей за
счет профилактических и
корригирующих направлений
деятельности
- признание ТУ деятельности
ДОУ
- взаимодействие по
вопросам воспитания и
обучения детей дошкольного
возраста
Всестороннее развитие
личности ребенка
дошкольника
Всестороннее развитие
личности ребенка
дошкольника
Реальная помощь детям,
находящимся в социально
неблагополучия; профилактика
жестокого обращения с детьми.
собраниях
- совместные рейды в
семьи
- контроль за семьями,
состоящими на учете и
контроле комиссии
опасном положении
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ МБДОУ ПГО «Боровлянский детский сад»
ИРО
Четкаринское
ТУ
ФАП
Управление
образования
Администрации
ПГО
МБОУ ПГО
«Боровлянская
СОШ»
МБДОУ ПГО
«Боровлянский
детский сад»
библиотека
Боровлянский
филиал
ЦКиД
Семья
ТКДН
Образовательные
учреждения
района
